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各项活动

“阅读教学”教研课

作者:赵欢欢 来源:荆山小学 发布日期:2015年6月11日 浏览次数:928

赵欢欢老师在五(1)班执教了一节英语教研课,是关于Unit4 Seeing the doctor中 Story time的语篇阅读教学。在教学中,教师能够结合教材内容,灵活设计课堂的学习活动。注重学生阅读能力的培养,在学习文本的过程中,设置了阅读的任务,引导学生有目的的去阅读文本,从文中找出关键的部分,写出答案。从而培养了学生有效地获取书面信息的能力,加深了学生对文本的理解,也使得学生的学习更加的有针对性,

课堂上能够落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、讲出来、教别人的学习方式,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂的参与度。注重学生学习方法的指导,比如自主先学中关于学习新词汇的方法介绍,呈现了一些具体的学习步骤,让学生有的放矢地进行自主学习,促进了学生的自学能力,从而提高了教学的有效性。