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各项活动

英语教研课 ---关于句型复习的探索

作者:赵欢欢 来源:荆山小学 发布日期:2015年6月11日 浏览次数:887

为推进“学讲计划”英语课堂,近日我校李季老师上了一节四年级的英语课,课堂气氛活跃,充满学讲精神。孩子们积极踊跃地自主学习,小组合作互帮互学,共同探究知识,勇敢大方地展示着自我。课后,我校英语教师在一起评课,大家认为小组合作是本节课的亮点。教师针对不同问题采用了不同的小组合作方式,学习方式,学生的分工明确,讨论热烈。同时教师在课堂管理的评价方式多样,有针对个人的加星奖励,有全班纪律和课堂表现的评价指标,也有小组合作的奖励方式。本次活动主题鲜明,内容充实,将学讲精神进行了展示和研讨,对我校英语学科“学讲方式”的深入推进起到了积极的引领作用。